Phần hai: Giới thiệu một số đề ôn tập-Đề 15

Gợi ý, đáp án

Nguồn website dethi123.com

I- ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Bạn hãy thử tưởng tượng nếu mọi chuyện trong cuộc sống đều diễn ra một cách êm đềm, bình lặng, liệu có quá nhàm chán hay không? Khi ấy, nhiệt huyết và tinh thần phấn đấu của con người tất sẽ giảm xuống, nghị lực vượt khó sẽ trở nên vô nghĩa. Khó khăn tồn tại như một điều tất yếu, cũng là yếu tố rèn giũa con người trưởng thành. Mỗi người cần phải đối mặt với những vấn đề của mình và vượt qua chúng một cách dũng cảm. Với tôi, một bí quyết giúp tôi không gục ngã đó là, mỗi lần đối mặt với khó khăn, tôi luôn nhìn nhận nó như cơ hội để mình thay đổi. Nếu ai đó nói rằng “Bạn đang gặp vấn đề đấy”, hãy mạnh dạn trả lời “Vâng, nhưng sẽ ổn thôi”. Nếu ai đó lại hỏi “Vấn đề tài chính của bạn hình như không suôn sẻ”, bạn có thể đáp “Vâng, nhưng mọi chuyện rồi sẽ tốt đẹp”. Nếu người ta bảo “Cuộc hôn nhân của bạn có vẻ không hạnh phúc”, hãy trả lời “Đúng, nhưng chúng tôi đang từng bước cải thiện”… Khi nhìn vấn đề theo hướng động, bạn sẽ có thêm niềm tin giống như người lạc trong đường hầm thấy ánh sáng le lói cuối con đường. Đó cũng là một biểu hiện cho thấy bạn đang chiến đấu và trưởng thành. L. Ngược lại, nếu một người nói “Bạn đang gặp vấn đề về tài chính rồi đấy”, và bạn trả lời “Vâng đúng vậy, tôi luôn kẹt tiền. Tiền bạc luôn khiến tôi điên đầu!”. Vô hình trung, cách nghĩ ấy sẽ trở thành thỏi nam châm hút bạn chìm sâu vào nỗi buồn và sự tuyệt vọng. Nó làm mất dần khả năng sáng tạo ở bạn, khiến bạn trở nên xơ cứng và ngày càng lún sâu vào vấn đề của chính mình. Có quá nhiều vấn đề phức tạp buộc bạn phải đối mặt, nhưng đừng vì thế mà căng thẳng quá mức. Hãy bình tĩnh, cố gắng tìm hướng giải quyết từng vấn đề một, mọi chuyện rồi sẽ tốt đẹp trở lại. Hãy tự hình thành một thái độ sống mới – nhìn nhận vấn đề một cách tích cực, đi tìm câu trả lời và không bao giờ bị khuất phục trước chúng. Con người thường dễ gục ngã vào những lúc mềm yếu nhất, nhưng đừng bao giờ để bản thân rơi vào thái độ buông xuôi, tuyệt vọng mà hãy đứng lên. Thất bại không phải là khi bạn gục ngã, thất bại là khi bạn không tìm cách để đứng dậy và vượt qua khó khăn. Đừng tự giam mình trong nỗi chán nản và thất vọng. Hãy kiên cường đối mặt và tìm cách vượt qua mọi thử thách. . (Trích Thái độ quyết định thành công, Wayne Cordeiro, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2019, tr. 46-48) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. Theo tác giả đoạn trích, chúng ta nên hình thành một thái độ sống như thế nào? . Câu 3. Tác giả trong đoạn trích đã sử dụng cách nào để đối diện mỗi khi gặp khó khăn? : Câu 4. Theo anh/chị, khi phải đối diện với một sự việc, một hoàn cảnh khó khăn, chúng ta phải làm gì? II – LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về việc cần nhận thức đúng, sẵn sàng đối diện với khó khăn để vươn lên trong cuộc sống. | Câu 2 (5,0 điểm) Hình tượng “sóng” là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo của Xuân Quỳnh trong bài thơ cùng tên. Hãy tìm hiểu mối liên hệ giữa “sóng” và “em” trong bài thơ. Phân tích các trạng thái của tâm hồn người phụ nữ đang yêu được biểu hiện qua hình tượng “sóng”. Gợi ý, đáp án I- ĐỌC HIỂU | Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: nghị luận. Câu 2. Theo tác giả đoạn trích, chúng ta nên hình thành một thái độ sống mới – nhìn nhận vấn đề một cách tích cực, đi tìm câu trả lời và không bao giờ bị khuất phục trước những khó khăn. ” Câu 3. Khi đối diện với mỗi một tình huống khó khăn, tác giả thường giữ trọn vẹn được sự lạc quan, xem nó như là một cơ hội để mình thay đổi. Bên cạnh đó, tác giả cũng sử dụng những liệu pháp tinh thần: không than thở, đơn giản hóa nó, không để đầu óc bị ràng buộc, quẩn quanh và áp lực bởi những khó khăn đó; nhìn nhận và đối diện với nó theo hướng động, bình tĩnh và cố gắng tìm giải pháp để giải quyết lần lượt từng vấn đề. | Câu 4. Học sinh có thể đưa ra các cách giải quyết vấn đề khác nhau nhưng phải hợp lí và thuyết phục. Thông thường, khi chúng ta gặp phải một sự việc hoặc rơi vào một hoàn cảnh khó khăn, chúng ta cần bình tĩnh để xác định chính xác vấn đề mà chúng ta gặp phải là gì. Từ đó, suy nghĩ để tìm ra phương pháp giải quyết vấn đề hay lần lượt từng khía cạnh của vấn đề. Nếu tình huống khó khăn vượt ra khỏi tầm kiểm soát của cá nhân, hãy nghĩ đến những sự hỗ trợ, hợp tác để cùng tìm ra phương hướng hay cách giải quyết tối ưu. II- LÀM VĂN Câu 1. a) Về hình thức, yêu cầu: – Viết đúng một đoạn văn, khoảng 200 chữ. – Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu,.. b) Về nội dung, học sinh có thể tự do trình bày quan điểm riêng của mình miễn sao đoạn văn được triển khai một cách tự nhiên, hợp lí và thuyết phục. Có thể tham khảo những gợi ý sau đây để viết đoạn văn: – Khó khăn, hiểu đơn giản là những trở ngại mà chúng ta gặp phải trong cuộc sống. Nó luôn tồn tại như là một sự tất yếu trong quá trình vận động, phát triển của thế giới tự nhiên và xã hội. Nó là những trở lực, là những thử thách thách thức ý chí, nghị lực và sức mạnh của con người. – Khó khăn trong cuộc sống có thể tồn tại ở nhiều cấp độ lớn hoặc nhỏ, có thể tác động đến riêng lẻ từng cá nhân nhưng cũng có thể là vấn đề chung mang tính toàn cầu, tác động đến mọi quốc gia, đến toàn nhân loại. Bạn không giải được một bài toán, đó cũng là khó khăn. Bạn không tìm được việc làm, công việc làm ăn bị đổ vỡ, bị ốm đau, tai nạn, hạn hán, lũ lụt,… tất cả những thứ đó đều là thử thách. Ai cũng đều phải đối diện với những khó khăn như thế hằng ngày, hằng giờ; không ai có một cuộc đời phẳng lặng từ đầu đến cuối được. | – Nhận thức được sự tồn tại của khó khăn như là một tất yếu của quá trình sống, chúng ta mới thấy thay vì lảng tránh nó, ta phải đối diện và tìm cách chế ngự nó, vượt lên trên nó, chiến thắng nó. Khó khăn, thử thách là đòi hỏi, đ cũng là động lực của sự phát triển. Để có thể vượt qua mỗi thách thức, chúng ta phải phát huy tiềm lực của cá nhân, sức mạnh về thể chất và trí tuệ. Nhờ đó, mục đích công việc, mục đích sống của ta có thể đạt được, chất lượng cuộc sống của ta được nâng lên. – Với mỗi người, nhận thức về khó khăn không phải lúc nào cũng đúng đắn, đương đầu với khó khăn không phải lúc nào cũng thành công. Bởi vậy, chúng ta cần luôn luôn đề cao việc rèn luyện thể chất và trí tuệ, ý chí, nghị lực và niềm tin, chú trọng đúc rút những kinh nghiệm trải qua trong cuộc sống. Có như vậy, chúng ta mới có được bản lĩnh để không dễ dàng đầu hàng trước khó khăn, thử thách. Câu 2. Bài viết cần tập trung làm rõ được những ý chính sau: – Có thể nói hình tượng sóng là một sự sáng tạo độc đáo của Xuân Quỳnh. Trong bài, sóng và em hợp thành cặp hình ảnh song hành, quấn quýt. Sóng là đối tượng, là cơ sở để thi sĩ tỏ bày mọi trạng thái bí ẩn và mãnh liệt của tình yêu – thứ tình cảm muôn thuở mà không bao giờ cũ của nhân loại. + Bài thơ dựa vào hình tượng sóng, vì thế, mạch thơ cũng là các lớp sóng. Trong hai khổ thơ đầu, sóng là đối tượng để chia sẻ, giãi bày, để cảm nhận. Tính cách của sóng, trong sự cảm nhận của nhân vật trữ tình rất giống với các cung bậc của tình yêu. | + Nối tiếp mạch cảm xúc ở hai khổ thơ đầu, từ khổ thơ thứ ba, hình tượng sóng trở thành đối tượng để ngẫm nghĩ, để suy tư, để truy nguyên cái ngọn nguồn của tình yêu và những cung bậc đầy màu sắc của nó. + Trong ba khổ thơ cuối, từ là đối tượng của sự suy tư, sóng trở thành khát vọng. Sóng và em song trùng từ đầu bài thơ, đến đây em hoà tan vào sóng để đẩy con sóng tới chan chứa yêu thương. – Bài thơ là lời tự bạch của một tâm hồn phụ nữ đang yêu. Có thể hình dung rất rõ điều đó qua các cung bậc tình cảm của nhân vật trữ tình được biểu hiện trực tiếp qua hình tượng sóng. + Bài thơ mở đầu bằng việc khám phá các cung bậc của sóng (Dữ dội và dịu êm / Ôn ào và lặng lẽ) để rồi câu thơ cho người đọc hình dung về hình ảnh một người con gái đang yêu, đang bộc bạch một cách táo bạo và đáng yêu. Từ chuyện của sóng, câu thơ chuyển tự nhiên sang chuyện tình yêu, từ đối tượng để cảm nhận, sóng giờ đây trở thành đối tượng để người con gái đang yêu giãi bày và suy tư. Dòng suy tư bắt đầu bằng nỗi băn khoăn, trăn trở khát khao tìm đến ngọn nguồn của tình yêu. Nhưng thiên nhiên bí ẩn đôi khi còn có thể cắt nghĩa được, còn tình yêu thì: Làm sao cắt nghĩa được tình yêu (Xuân Diệu). | + Không tìm được ngọn nguồn, nguyên nhân của sự yêu, em lại tìm về với sóng để vừa trăn trở, vừa say sưa với những cung bậc tình yêu muôn thuở, đó là nỗi nhớ, là sự thuỷ chung. Phần hai của bài thơ, quả thực đã diễn tả thật sâu sắc và tinh tế đúng tình yêu của một trái tim phụ nữ. Ở đó, có đầy đủ sự đam mê, khao khát nhưng đẹp nhất là sự dâng hiến – vẻ đẹp thánh thiện của người phụ nữ trong | tình yêu.